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原文链接：https://openai.com/index/ai-education-opportunity
原文作者：OpenAI
每周使用 ChatGPT 的 9 亿用户中，大学年龄段的成年人是最大的采用者。他们学习如何使用 AI 的方式将日益塑造他们的未来机会，而教育系统在这方面拥有独特的优势。
现代教育在很大程度上是为了帮助学生为现有的工作体系做好准备。但这些体系正在快速变化。研究(opens in a new window)预测，近 40% 的核心技能将发生变化，这很大程度上是由于 AI。要在智能时代蓬勃发展，学生需要培养自主性：即不断学习、解决难题以及利用 AI 为自己创造新的经济机会的能力。
自主性并非仅通过基本的 AI 使用就能产生。学生必须从简单的任务进阶到更深入的应用，例如学习、构建、创建、编码和管理代理。然而，在大学年龄段的用户中，我们看到了一个日益扩大的全球“能力过剩”现象，即 AI 工具的功能与其用户实际使用方式之间的差距。即使是高级学生用户，其使用方式与 ChatGPT 的资深用户相比，仍有大约 90% 到 99% 的差距。
教育机构在缩小这一差距方面发挥着核心作用。教师和教育工作者可以通过将真实的 AI 用例嵌入课程作业，来帮助学生发挥 AI 的全部潜力——这些作业需要使用 AI，并能模拟真实专业的工作，例如分析市场、设计产品概念、评估政策权衡或构建简单的代理工作流。那些能够帮助学生从基本使用进阶到真实能力培养的机构，可以帮助 AI 的惠益广泛地 distributed 到学习者中。为大量机构提供必要的工具来应对这一时刻，是我们教育工作中一项核心的重点。
AI 能力差距的新一代
在美国，三分之一的大学年龄段的年轻人定期使用 ChatGPT，但很少有人将其发挥到最大潜力。理解学生如何从基本使用转向更深层次的能力发展，是我们学习研究的核心关注点。
基于对用户能力差距的去识别化分析，大学年龄段的用户是 ChatGPT 最强的普通用户之一，在写作、分析、创意工作、编码和学习等 11 项主要能力中的五项处于领先或并列领先地位。然而，即使是高级学生用户，在各项能力上的使用率也仅为我们定义的“资深用户”的 90% 至 99%，这突显了加深他们对 AI 理解的巨大机会。
结构化的访问和机构支持在帮助学生从基本使用转向更高级应用方面显示出希望。在 ChatGPT Edu 的部署中，我们观察到学生随着时间的推移开发出更高级的使用模式。ChatGPT Edu 用户在几乎所有我们分析的能力上都优于免费用户，并且在衡量上更接近资深用户行为。特别是在分析和计算任务以及教育和学习任务方面，增长最为显著。
教育机构的工具与资源
世界各地的大学和教育系统正在拥抱其在弥合能力差距方面的作用。数百所大学正与 OpenAI 合作，通过ChatGPT Edu(opens in a new window)为学生提供 AI 访问权限。这包括亚利桑那州立大学、意大利博科尼大学、加州州立大学系统、克莱姆森大学、欧洲管理学院、印第安纳大学、牛津大学、加州大学旧金山分校、科罗拉多大学、南卡罗来纳大学、南加州大学、犹他大学等整个校园的部署。希腊、爱沙尼亚、阿联酋等许多市场的教育系统也在以前所未有的速度发展，通过OpenAI 的国家教育计划，将 AI 工具、培训和研究融入其国家核心学习基础设施。
为了继续支持这个生态系统，我们的工具和资源旨在鼓励更丰富的 AI 使用，同时帮助机构衡量、构建和展示影响力。最近提供的服务包括：
- 赋能构建者的平台：Codex以及GPT‑5.3‑Codex等更新，使学生能够获得使用编码代理编写功能、回答关于代码库的问题、修复错误、运行测试和迭代应用程序的经验。Codex 被纳入课程和研究环境，让学习者在实际工作中获得对工作范围界定、监督代理进展和验证结果的动手实践，这些技能将在现代软件和研究工程团队中使用。
- 研究协作环境：Prism通过一个免费的、原生的 LaTeX 工作空间，将 AI 直接融入科学工作流程，将我们的前沿模型整合到研究写作和协作中。校园里的研究人员可以在一个基于云的环境中起草、修改和准备论文以供发表，从而加速发现，同时模拟学生在劳动力市场中可能遇到的 AI 辅助工作流。
- OpenAI 认证：OpenAI 认证目前正在亚利桑那州立大学和加州州立大学系统进行试点。这些认证为学生、教职员工建立了实际、可转移的 AI 技能的清晰路径，并为雇主提供了他们有效使用 AI 的可信信号。
- 了解 AI 如何支持学习成果的资源：学习成果测量套件即将向教育工作者和研究人员提供，其中包含用于衡量 AI 如何影响实际学习并随着时间推移持续改进的工具。该套件设计用于大规模使用，使机构、学校系统和国家能够以反映自身目标和学生群体的方式跟踪推理、批判性思维和掌握程度的进展。
- ChatGPT 中的学习工具和应用程序：测验(opens in a new window)直接在 ChatGPT 中可用，并且像学习模式这样的工具可以帮助学生通过引导性问题构建更深入的理解，这些问题根据他们的目标和技能水平调整回答。
除了这些提高学生能力的努力之外，我们还在支持教育工作者的素养和培训，他们对塑造 AI 在课堂中的使用方式起着至关重要的作用。在 K-12 和高等教育领域，我们正与教师和教授合作，建立信心、培训和实际的采纳路径。我们为他们提供 AI 工具和培训的努力包括ChatGPT for Teachers等产品，该产品已被数十个领先的学区使用，覆盖超过 150,000 名教师和工作人员，并与美国教师联合会等组织合作，支持大规模的教师主导培训。通过OpenAI Academy(opens in a new window)与美国应用人工智能协会(opens in a new window)等组织的合作，以及与迈阿密戴德学院等机构的合作，我们还为社区学院的教师提供免费的培训内容和资源。
OpenAI 的使命是确保先进 AI 造福所有人，而教育在实现这一愿景方面发挥着核心作用。帮助学生和教育工作者培养强大的 AI 技能，是确保 AI 为所有人扩大机会的最重要途径之一。
联系我们(opens in a new window)，了解更多关于与我们的教育团队合作的信息。
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