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原文链接:https://news.mit.edu/2025/remembering-professor-emerita-jeanne-shapiro-bamberger-1015
原文作者:MIT Music and Theater Arts
缅怀先驱:音乐教育家、人工智能先驱珍妮·夏皮罗·班伯格名誉教授逝世
这位前系主任是利用人工智能研究和影响儿童音乐学习方式的早期创新者。
发布日期: 2025年10月15日

图片说明: 100岁的珍妮·夏皮罗·班伯格
图片来源: Elaine Chew 摄影

图片说明: 左图:班伯格曾被收录在1931年12月《好管家》杂志上玛格丽特·M·卡尔森(Margaret M. Carlson)的文章《母亲与钢琴课》中。右图:2017年,班伯格在加利福尼亚州伯克利家中她住所附近的阿什比村画廊(Ashby Village Gallery)中被拍到。
图片来源: 《好管家》(左图)和阿什比村画廊

图片说明: 珍妮·夏皮罗·班伯格照片拼贴
图片来源: Elaine Chew 摄影
麻省理工学院音乐与戏剧艺术系深切怀念名誉教授珍妮·夏皮罗·班伯格(Jeanne Shapiro Bamberger)的传奇一生。她于2024年12月12日在美国加利福尼亚州伯克利家中安详辞世,享年100岁,死因为自然原因。
在麻省理工学院任职的三十年里,班伯格不断探索利用计算机引导学生和帮助他们学习音乐的方法。她是一位受过专业训练的钢琴家,后来对利用技术洞察音乐教育的想法产生了浓厚兴趣,最终帮助改变了麻省理工学院及其他地方的音乐教学方式。
班伯格于1924年2月11日出生于明尼苏达州的明尼阿波利斯。她的母亲格特鲁德·夏皮罗(Gertrude Shapiro,娘家姓Kulberg)来自罗马尼亚犹太家庭,研究儿童心理学,并积极参与妇女参政联盟。她的父亲摩斯·夏皮罗(Morse Shapiro)是立陶宛和波兰犹太后裔,是一位开创性的儿科心脏病专家。
1969年,班伯格开始了她在麻省理工学院长达32年的职业生涯,最初在当时的教育系工作。在麻省理工学院期间,班伯格成为音乐与戏剧艺术部门首位获得终身教职的女性。她以开创性地使用计算机语言来教导儿童学习音乐而闻名。她还利用计算机创新来研究儿童——以及引申到全人类——是如何学习音乐的,这一领域最终成为她毕生的追求。
班伯格走在时代前沿,在20世纪80年代曾在麻省理工学院人工智能实验室工作,并在1975年至1995年间于麻省理工学院教育研究与发展部门工作期间开发了计算机语言(MusicLogo和Impromptu)。她于1981年成为音乐与戏剧艺术副教授,不久后获得终身教职,并于1989-90年担任系主任。在此期间,她继续担任音乐会钢琴家,与麻省理工学院交响乐团合作演出,并在麻省理工学院和社区积极演奏室内乐。她还在哈佛大学教育系任教。
学院教授马库斯·汤普森(Marcus Thompson)回忆道:“在她作为资深教授期间,她无疑是我们皇冠上的明珠。她曾师从传奇人物阿图尔·施纳贝尔(Artur Schnabel)学习钢琴,与法国六人组成员之一达律斯·米约(Darius Milhaud)有过师承关系,并与法国作曲家兼指挥皮埃尔·布列兹(Pierre Boulez)共事。她属于那些持续倡导新建音乐大楼、在当时我们正被推动发展时考虑设立音乐研究生课程的教授群体之一,而她是我们当时唯一的资深女性,那时人们终于意识到需要做得更好。”如今,这座专用的音乐大楼和研究生音乐课程都已成为现实。
班伯格热爱自己的工作,深受学生和同事的爱戴和尊敬。肯南·萨欣杰出教授埃文·齐波林(Evan Ziporyn)分享说:“她对我们的部门产生了深远的影响——没有她的贡献,今天的麻省理工学院音乐与戏剧艺术系就不会是现在的样子。她也是一位非常酷的人——你想想,有多少90多岁的学者能与赫比·汉考克(Herbie Hancock)合作,并将自己的研究成果带到白宫?”
齐波林补充道,“在数百万项非凡成就中”,班伯格发表了众多文章和书籍,包括与霍华德·布罗夫斯基(Howard Brofsky)合著的《聆听的艺术》(The Art of Listening),以及《音乐耳朵背后的头脑》(The Mind Behind the Musical Ear)、《发展音乐直觉》(Developing Musical Intuitions)和《发现音乐心灵》(Discovering the Musical Mind)。
在麻省理工学院期间,班伯格指导了许多学生,并为更多学生的学术生涯提供了帮助。现任伦敦国王学院工程学教授、运营研究员、班伯格的门生伊莱恩·周(Elaine Chew,SM ’98, PhD ’00)说:“如果没有珍妮,我不会有今天的成就。这位从神童成长为音乐哲学家的人,在人工智能和音乐结合还远未流行时,就已经是先驱了。她对人以及我们如何学习深感兴趣。我不会忘记有一天我向她抱怨事情进展不顺时,她没有告诉我该怎么做,而是问:‘你要对此做些什么?’,这促使我去反思并发展自己的主体意识。”(周在2016年的访谈中更多地谈到了班伯格的启发作用。)
总而言之,班伯格拥有一颗富有创造力、肥沃的头脑,喜欢提出探究性的问题,她也将这种品质传递给了她的后代和社区——那是她的热情和激情所在。
在麻省理工学院任教期间,班伯格是一位不容小觑的力量。除了她漫长而富有成效的学术生涯——期间她出版了四本书和近20个书籍章节——她还积极参与政治活动,支持反越南战争和民权运动。她一直致力于教学和发表自己的作品直到90多岁,直到最后都有一群密集的伙伴和同事支持着她。
2002年,班伯格成为麻省理工学院名誉教授,并搬到加利福尼亚州伯克利,继续在加州大学伯克利分校音乐系任教。
在她100岁时,她的前夫弗兰克·K·班伯格(Frank K. Bamberger)已先她而去。她留下了她的两个儿子乔舒亚(Joshua)和保罗(Paul,昵称Chip);四个孙辈——杰里姆(Jerehme)、凯拉(Kaela)、伊莱(Eli)和诺亚(Noah);以及许多关心她的亲戚和朋友。
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