自2022年底ChatGPT推出以来，教育工作者一直在努力应对如何利用人工智能来增强学习，同时最大限度地减少对教育成果和评估公平性的风险。
目前，高等教育机构还没有为学生越来越多地使用聊天机器人做好准备。然而，通过正确的人工智能工具，个性化学习很快就能成为现实。
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原文链接：https://www.nature.com/articles/d41586-025-03915-7
原文作者：Vitomir Kovanović, Abhinava Barthakur, Srećko Joksimović & George Siemens
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